Welkom in mijn logopedische praktijk in As.
Logopedische praktijk in As
Mijn naam is An Roex en ik heet u welkom op de website van mijn logopedische praktijk in As. In 2003 ben ik afgestudeerd als logopediste aan de Thomas More in Antwerpen.
Tijdens de stages die ik doorliep, kwam ik in aanraking met een brede waaier van spraak-, taal- en leerstoornissen bij kinderen. Vrijwel meteen ging ik aan het werk in een zelfstandige praktijk in Dilsen-Stokkem en in een groepspraktijk in Genk. Ook in deze settings deed ik verdere kennis en ervaring op in het diagnosticeren en behandelen van kinderen met spraak-, taal- en leerstoornissen.
Sinds 2019 tracht ik kinderen in mijn eigen logopedische praktijk in As een goede begeleiding op maat aan te bieden. Een open communicatie met alle betrokken partijen en een speelse aanpak zijn dingen waar ik in mijn praktijk veel belang aan hecht.
Om mij verder te verdiepen op logopedisch vlak, volg ik regelmatig bijscholingen en workshops. Verder houd ik mij up-to-date via vakliteratuur en door mijn lidmaatschap bij de VVL -de Vlaamse Vereniging voor Logopedisten– de wettelijk erkende beroepsvereniging voor logopedisten in Vlaanderen.
Logopedische praktijk in As
Mijn naam is An Roex en ik heet u welkom op de website van mijn logopedische praktijk in As. In 2003 ben ik afgestudeerd als logopediste aan de Thomas More in Antwerpen.
Tijdens de stages die ik doorliep, kwam ik in aanraking met een brede waaier van spraak-, taal- en leerstoornissen bij kinderen. Vrijwel meteen ging ik aan het werk in een zelfstandige praktijk in Dilsen-Stokkem en in een groepspraktijk in Genk. Ook in deze settings deed ik verdere kennis en ervaring op in het diagnosticeren en behandelen van kinderen met spraak-, taal- en leerstoornissen.
Sinds 2019 tracht ik kinderen in mijn eigen logopedische praktijk in As een goede begeleiding op maat aan te bieden. Een open communicatie met alle betrokken partijen en een speelse aanpak zijn dingen waar ik in mijn praktijk veel belang aan hecht.
Om mij verder te verdiepen op logopedisch vlak, volg ik regelmatig bijscholingen en workshops. Verder houd ik mij up-to-date via vakliteratuur en door mijn lidmaatschap bij de VVL -de Vlaamse Vereniging voor Logopedisten– de wettelijk erkende beroepsvereniging voor logopedisten in Vlaanderen.
De normale taalontwikkeling verloopt bij een kind in verschillende stadia. Bij een aantal kinderen kent deze ontwikkeling een vertraagd of afwijkend verloop.
Binnen de groep leerproblemen, maken we een onderscheid tussen leermoeilijkheden en leerstoornissen op het vlak van lezen, spellen en/of rekenen. Hulp kan nodig zijn.
Binnen de groep articulatieproblemen kunnen we een onderscheid maken tussen een viertal stoornissen die invloed hebben op de uitspraak en dus ook de verstaanbaarheid van het kind.